Je ne suivrais pas identiquement les termes utilisés dans le cours du MIT. Pour identifier les forces exercées par des appuis, j’utiliserai le terme forces aux appuis et non pas réactions aux appuis, ni réactions. Car les forces aux appuis ne sont pas les réactions aux charges sur la structure, contrairement à ce que suggère la figure ci-dessous:
Les deux forces verticales vers le haut en pointillé NE SONT PAS EN RÉACTION à la force identifiée LOAD. Ce sont des forces aux appuis. La 3e loi de Newton, dite action-réaction, exprimée en version enfantine (pour votre nièce ou neveu): “Quand un bidule pousse sur une patente, la patente pousse sur le bidule avec la même force mais dans l’autre sens” implique que les indices doivent être inversés:
donc une paire action-réaction ne peut se retrouver dans le même DDF puisque le 2e indice représente l’objet “sur”. Évitez de dessiner dans le même schéma les force exercées par et sur un objet. cf erreurs du MIT
les forces étudiées sont soit:
aussi les forces sont soit:
Dans ce cours-ci,
Comparez les utilisations des termes simple et fixe, elles diffèrent!!!:
Mais la signification et l’usage des symboles “rond” et “triangle” est universelle (semble-t-il).