Faites votre choix et envoyez un MIO avec les membres de l’équipe: premiers arrivés premiers servis. Tous les projet peuvent être pris par 2 équipes max.
Une fois votre choix fait, quelques documents vous serons transmis pour l’élaboration de votre projet mais aucun protocole ne vous sera distribué, vous déterminerez vous-même les manipulations: c’est le but de cette activité, favoriser l’autonomie.
Trois semaines de lab seront consacrées à la préparation et la réalisation. L’évaluation sera faite en continu (observation par le tech et le prof) et à la fin de la session lors d’une entrevue en équipe.
À l’aide d’une bobine d’induction (ch.5), vous mesurez la vitesse de rotation d’une hélice mue par le vent. Un circuit simple avec diode et condensateur (un détecteur de crête) permettra la lecture et la calibration sur Capstone.
L’élimination urgente des carburants fossiles nécessite le déploiement de vastes champs de panneaux solaires. Vous étudierez les caractéristiques d’une cellule photovoltaïque. Courbe courant-tension (IV); constat du caractère non-ohmique du dispositif (comme la diode en lab); dépendance spectrale; recherche du point de transfert de puissance maximum de la cellule vers la charge.
Pour des étudiants qui savent programmer (structure de boucles, fonctions, etc…). Vous réaliserez un programme qui simulera le déplacement des charges libres à la surface d’un conducteur immergé dans un champ E uniforme. Langage de votre choix mais préférence pour python.
Vous construirez avec aimants et bobines une génératrice d’électricité mue par énergie potentielle gravitationnelle. Puis vous évaluerez son rendement.
En utilisant Capstone et un circuit particulier appelé source de courant, vous devrez construire un ohmmètre le plus précis possible. Pour ceux interressés par l’électronique (le circuit utilisera un amplificateur opérationnel). 2 équipes.
De grands anneaux, appelés « bobines de Helmholtz», provoquent un champ magnétique uniforme dans une région de l’espace. Dans cette région un faisceau d’électrons est créé puis dévié par le champ selon un mouvement circulaire. À partir d’un schéma de circuit qui vous sera fournit et en se servant de la conservation de l’énergie, des lois de Newton, il est possible d’établir la masse de l’électron. Vous devrez obtenir la masse de l’électron à un ordre de grandeur près.
On fait passer un fort courant dans deux fils parallèles, l’un étant fixe, l’autre mobile. On peut mesurer la force de répulsion magnétique par un ingénieux système de contre-poids. À partir des ces mesures, on peut obtenir la constante fondamentale du magnétisme, µ. Classique. Précision et minutie. Vidéos de référence sur Youtube. 2 équipes.
Pour les amoureux des maths et de l’électronique. Vous bâtirez un circuit électronique pour intégrer les équations du mouvement d’un objet en chute libre avec friction de l’air! Le circuit simulera les différentes condition (lancer vers le haut, lancer vers le bas, plus de friction, moins de friction, etc..). Wikipedia. 2 équipes.
Vous étudierez le comportement de circuits simples mais alimentés par une tension sinusoïdale et observerez comment modifier la loi d’Ohm et les lois de Kirchhoff. Conception de filtres audio possible (passe-haut, passe-bas). Pour musiciens électroniciens mathématiciens…